Übertritt und weiterführende Schule

Das Übertrittszeugnis hat einen großen Einfluss darauf, auf welche weiterführende Schule ein Kind geht. Bei manchen Eltern und Kindern kann dies großen Stress und Druck verursachen. In der vierten Klasse schreiben die Schüler*innen bis zu 18 Proben, also Leistungsüberprüfungen in den Fächern Mathematik, Deutsch und Heimat- und Sachunterricht (HSU).

Ein Kind, dem das Lernen schwerfällt und das nur mit Nachhilfe oder stundenlangem Lernen den gewünschten Notendurchschnitt erreicht, wird langfristig mit der gerade so geschafften Aufnahme an eine weiterführende Schule nicht glücklich sein. Kommt es zu einer dauerhaften jahrelangen Überforderung, kann ein Kind schnell die Motivation verlieren, denn Erfolgserlebnisse sind wichtig.

Natürlich können Sie es motivieren zu lernen und es bei den Hausaufgaben und den Vorbereitungen für die Proben unterstützen. Die Schule sollte aber nicht das ganze Leben Ihres Kindes bestimmen. Es sollte weiterhin seinen Hobbys nachgehen können, Freund*innen treffen und am Wochenende vielleicht einfach mal nur auf der Couch entspannen dürfen.

Es ist daher ratsam, im Gespräch mit Ihrem Kind und der Lehrkraft herauszufinden, welche Schulform für Ihr Kind aktuell geeignet ist.

Versuchen Sie, möglichst offen und wertfrei mit Ihrem Kind über die unterschiedlichen Schulformen und Möglichkeiten zu sprechen. Es gibt hier kein Besser oder Schlechter. Es geht darum, die richtige Schule zu finden, die den Neigungen, Fähigkeiten und der Entwicklung Ihres Kindes entspricht.

Ganz gleich, welche Schulempfehlung Ihr Kind erhält: Unterstützen und begleiten Sie es auf seinem spannenden Weg in die nächste Schuletappe.